L’insegnamento all’Università del diritto positivo esige la disponibilità di strumenti didattici adeguati ai tanti mutamenti intervenuti nel sistema giuridico ed alla stessa grande crescita e diversificazione dei corsi. Un’efficace opera didattica può rendere opportuna l’utilizzazione di più strumenti didattici, tra loro integrabili, a seconda delle diverse esigenze. È nata così l’idea di curare, anzitutto, la pubblicazione di rinnovati testi manualistici, pienamente adeguati al diritto contemporaneo. Se, peraltro, le caratteristiche dei manuali sono, in certa misura, vincolate dalla necessità di una trattazione sistematica e completa della materia, volumi di introduzione critica allo studio delle diverse materie possono essere strumenti più idonei per illustrare particolari approcci teorici o metodologici alla loro trattazione. Al tempo stesso è opportuno offrire alla didattica universitaria anche volumi capaci di far riflettere criticamente su significative vicende giuridiche, di cui si rendono noti materiali documentativi, opportunamente introdotti ed illustrati. Da ciò l’iniziativa di questa collana, denominata Trittico Giuridico, che si articola nelle tre sezioni dei Manuali, delle Introduzioni, dei Casi e materiali
Pubblicazioni di Trittico Giuridico | Sezione Introduzioni
